Tumbuh Kembang Biopsikososial pada Anak (part 1)

Posted by : Himakagi Unsyiah Rabu, 24 April 2013

TUTORIAL 1

Deny Haris (0707101110035)

Laveine Sukma Shatia (1107101070016)

Isra Suhaila (1107101070038)

Riska Wahyuni (1107101070040)

Ade Miranda (1107101070049)

Reza Saputra (1107101070036)

Haryati (1107101070026)

Arifa Syarafina (1107101070076)

Putri Maulidia (1107101070029)

Teuku Zulfikar (1107101070006)

Randa Nisrina (1107101070095)

Fasilitator : drg. Dharli Syafriza, Sp.KGA

------

BAB II

ISI

2.1. Perbedaan Rasa Takut dan Rasa Cemas

Kecemasan menggambarkan suatu keadaan emosional dari personal manusia. Kecemasan juga dikenal sebagai “konsepsi” yang abstrak yang tersusun dari aturan ide dan konsep. Berbagai ahli psikologi setuju bahwa rasa cemas adalah sifat seseorang. American Psychiatric Assosiation menjelaskan rasa cemas sebagai suatu sinyal bahaya yang dirasakan dan dipahami oleh pribadi secara sadar. Kamus istilah psychiatric menjelaskan rasa cemas sebagai keadaan emosional yang tidak menyenangkan dan berlanjut dengan keinginan kuat atau gerakan yang terlihat seperti ingin menghilangkan tujuannya yang dirasakan sebagai ancaman.

Rasa takut digambarkan sebagai emosi natural berdasarkan pada persepsi atau ancaman yang nyata. Sedangkan kecemasan merupakan reaksi antisipasi terhadap ancaman yang tidak realistis atau nyata. Rasa takut berhubungan dengan objek spesifik dan menggambarkan reaksi terhadap stimulus atau ancaman spesifik dari luar. Kecemasan tidak terikat dengan objek dan menggambarkan suatu keadaan dimana seseorang bersiap-siap menghadapi sesuatu yang akan terjadi.¹

2.1. Klasifikasi Perilaku Anak

Menurut Wilson (1933)

1. Normal atau berani

2. Malu atau takut

3. Hysterical

4. Menentang/memberontak

Menurut Sands (1933)

1. Hypersensitives atau waspada

2. Nervous

3. Ketakutan

4. Secara fisik tidak baik

5. Keras kepala, bandel